Sejam bem-vindos a esta nossa janela virtual com vista para a Sala do Arco-íris do Jardim de Cruzeiro.
Espreitem e verão aquilo que consideramos como o nosso Portfolio de Grupo, onde descrevemos e revelamos aquilo de mais significativo que fomos fazendo ao longo do tempo.
Sempre com muito prazer e empenho, pois somos 20 crianças de 5 e 6 anos, cheias de energia e vontade de descobrir coisas novas, na companhia da nossa educadora Juca, das duas estagiárias finalistas Patrícia e Filipa, da nossa animadora Amélia, da professora do ensino especial Céu e também da tarefeira Florinda. Mais tarde chegaram à nossa sala três estagiárias do 3º ano, a Cláudia, a Vânia e a Andreia.
Esperamos que gostem da nossa "companhia" e queiram conhecer a viagem que fizemos ao longo do ano lectivo 2008-2009.
Porque elas merecem! É verdade, pouco falta para o ano terminar e a Patrícia e a Filipa serem "professoras a sério"!
Este fim de semana foi a cerimónia da Queima das Fitas, que juntou em Viana do Castelo muitas famílias em festa, com os seus filhos finalistas nos seus diversos cursos, todos eles de parabéns.
Foi o caso das nossas meninas, por isso lhes fizemos uma prenda especial: Uma pintura em tela, para levarem no ofertório da missa de Benção das Pastas e que parece que fez sucesso...
Andamos durante a semana a fazê-la com muito carinho e com cuidado, para ficar bem feitinha... e todos quisemos experimentar a pintura em tela com tintas acrílicas. Claro, tinha que ser!
A nossa professora arranjou então bocadinhos mais pequenos de tela verdadeira e assim todos pudemos experimentar fazer um quadro mesmo a sério!
Ficaram muito giros... uns mais realistas e outros mais abstractos!
Mas ainda vão ter uma prendinha-surpresa... para usarem quando tiverem os seus meninos! Gostávamos muito de lhes dar um emprego, mas isso não conseguimos, portanto tem que ser outra coisa... depois contamos o que é!
A Mariana chegou à escola pela manhã com os seus óculos novos e tão bonita como sempre! (Aliás, como todos nós...somos mesmo giros!)
Em sua homenagem ouvimos uma bonita história, do livro de Luísa Ducla Soares "Uns óculos para a Rita", que contava o que aconteceu com uma menina que não via bem o que se passava à sua volta e a mudança para melhor que sentiu quando começou a usar óculos... igualzinho ao que aconteceu com a Mariana!
Também estivemos a construir um puzzle sobre a "história da sementinha" que a Patrícia contou:- Primeiro observamos bem o desenho; - Depois recortamos pelas linhas; - A seguir montamos o puzzle em cima de uma folha colorida; - Finalmente colamos as peças na folha. Ficaram bem giros os nossos puzzles da sementinha depois de montados...
E, por falar em sementinhas, outra novidade: os nossos feijões já germinaram! Querem ver?No copo que tem as 3 condições (terra, água e luz) já está a crescer um pequeno feijoeiro... No copo que tem apenas terra e água (não tem luz pois está dentro do armário) germinou uma pequena planta, mas está muito pálida, em relação à primeira, com as três condições.
Neste copo que não tem terra, só tem água e luz, o feijão também já começou a germinar, embora esteja menos desenvolvido (e os copos iguais de alguns meninos ainda não têm sinal de vida...)
No copo que não tem água ainda não se vê nada, a germinação está mais atrasada...
Nos nossos "relvinhas" também já está a despontar cabelo verde, embora ainda muito pequenino.
Também começamos a jogar um novo jogo aqui no blogue: chama-se DADOS (está na barra lateral, em "Jogos Giros") e é muito interessante, pois ajuda a fazer cálculo mental! Aqui está a Vânia muito entusiasmada a jogar, enquanto o Hermínio se impacientava por esperar pela sua vez! Ah! Não contem nada a ninguém, mas nós continuamos a preparar uma surpresa para aquela pessoa especial que nós sabemos, só que ainda não podemos revelar mais nada. Aguardem!
A Primavera já chegou ao nosso jardim de infância... trouxe consigo o sol, o calor e um saco cheio.
Um saco cheio? De quê???
Pois, foi isso que estivemos a ver e lá dentro tinha: feijões de várias cores, areia, serrim, limpadores de cachimbo, tampinhas plásticas, papel celofane, restinhos de papel de revista, restinhos de arranjos florais, massas, lãs, algodão, folhas de laranjeira, enfim...
Foi divertido inventar e descobrir para o que é que poderíamos usar tantos materiais... mas a ideia acabou por surgir e em pequenos grupos, com ajuda da Filipa, dedicamo-nos a criar uma Primavera numa grande folha de papel kraft.
Tivemos algumas dificuldades, pois nem todas estas coisas "colam" da mesma maneira... por isso usamos colas diferentes para materiais diferentes mas, por fim, tudo se segurou bem no seu lugar.
Assim, com todos estes materiais fizemos um bonito Painel de Primavera, que agora decora a entrada da escola. Ficou bem bonito, não acham?
Durante a Semana da Leitura, a nossa "Panela das Histórias" foi partilhada...
É isso que normalmente acontece com as boas ideias e esta já tinha vindo de longe... lá dos lados da Brandoa (obrigada à educadora Luz e aos seus meninos- blogue "Pequenos Passos"!)
Começamos por divulgar a iniciativa aos nossos vizinhos de sala. Todos juntos, fizemos a passagem de testemunho de "Cozinheira de Histórias" da Educadora da Sala do Arco-íris para a Educadora da Sala dos Patinhos.
Os mais pequenos comprometeram-se então a receber na sua sala a "Panela das Histórias" e a cozinhar uma história com ela... os ingredientes não demoraram muito a irem lá para dentro, mas agora há que dar tempo e apurar o "tempero"...
Entretanto, a "notícia" espalhou-se e chegou aos vizinhos de lá de cima, da escola do 1º ciclo.
Então não é que, também eles, tinham vontade de "cozinhar histórias"?
Por isso fomos lá e fizemos uma reunião geral - crianças, professores e auxiliares do Jardim de Infância e da EB1.
Apresentada a panela, o avental e até o chapéu próprios para cozinhar histórias, tivemos que explicar bem qual o processo utilizado nos cozinhados... nada de colocar ao lume, ou de acrescentar água! Depois o Eduardo serviu de modelo para experimentar o avental e o chapéu de cozinheiro. No final todos queriam que a sua sala fosse a primeira a receber a famosa panela!
Combinamos então que, logo que a história dos patinhos acabe de cozinhar, a "Panela das Histórias" irá para a sala do 1º ano, do Professor Pedro, onde ficará durante uma semana. A partir daí seguirá para a sala do 2º ano, do Professor José, depois para o 3º ano, da Professora Lídia e, finalmente, para os mais velhinhos da sala do 4º ano, da professora Ana.
O mais engraçado é que quase todas as crianças destas turmas já passaram pela Sala do Arco-íris e pela sua educadora... há (alguns) anos atrás.
Afinal, os mais crescidinhos, tal como todas as crianças, também apreciam o mundo da fantasia!
Assim, para além de se ouvir, ver e ler histórias, em Vila Nova de Anha vai-se agora "cozinhar histórias", que depois serão partilhadas e apresentadas a todos.
Mais uma boa actividade de articulação, não acham?
Estivemos a conversar sobre um "dia especial" que se aproxima.
É já no próximo domingo que se comemora o Dia da Mulher, por isso foi tema para discutir - e descobrir - algumas concepções mais escondidas:
O que pensamos sobre as mulheres? Para que servem as mulheres? São importantes? Porquê?
- Servem para fazer a comida (A. Q.) - Os homens também fazem a comida! (M.)
- O meu pai também faz a comida... às vezes, quando a minha mãe não está! (G., Rf, T., H., R., M.) - O meu avô também sabe fazer a comida... (Mg.)
- As mulheres servem para fazer a cama (Mrg.) - Os meninos também fazem a cama! (T.) - Pois é, eu faço a minha e às vezes a da minha mãe! (H.) - E as mulheres arrumam a casa, os homens não, têm que sair! (A.D.) - E limpam o pó (J.) - E servem para aspirar o chão! (Rf.) - O meu pai também arruma a casa... (F.) - As mulheres fazem muita falta, porque os homens são uns dorminhocos e uns preguiçosos! (A.Q.) - Mas as mulheres também brincam com as crianças... (Mariana)
Enfim... afinal em que ficamos? Então tudo aquilo que as mulheres fazem também pode ser feito pelos homens?
- Não!
Então o que é que as mulheres fazem, que é muito importante, e não pode ser feito pelos homens? Cabecinhas a pensar, silêncio por momentos... depois, baixinho mas seguro, disse o Alexandre Q.:
- Têm filhos!
Pois é isso mesmo, se não existissem as mulheres...
- Não havia crianças! (Mariana)
E se não houvesse crianças...
- Oooh! - Ficavam todos velhos... e morriam, que a minha mãe disse-me que toda a gente morre. (Tiago) - Mas é só quando é velhinho, como o meu avô. (Margarida) - Não, também se pode morrer mais novo!(Rafael) - Pois é, os pais também podem morrer... (Rodrigo) - E as crianças às vezes também morrem! (Hermínio)
Tantas descobertas e tantas reflexões para tão pequenas cabecitas...
No final, assistimos a uma apresentação no computador onde vimos as representações da mulher na arte, feitas por vários pintores.
Apreciámos bem cada quadro e, no final, cada um escolheu o da sua preferência. Depois foi reproduzi-lo em pintura também, para fazer uma surpresa...que não podemos revelar! Houve dois meninos que não escolheram nenhum quadro em especial, por isso decidiram criar a sua própria representação da Mulher e deram um nome à sua "obra de arte".
Querem espreitar?
No final, as nossas produções eram diversificadas e interessantes. Aqui estão algumas das nossas obras de arte a secar no placar da área da pintura:
Podem vê-las a todas neste livro on-line, que esteve em destaque durante o dia 8 de Março.
Apesar de termos terminado esta actividade durante a manhã, à tarde muitos de nós quiseram fazer pintura outra vez...
Nessa altura, alguém foi ter com a professora e lhe disse: - Professora, a Maria está a misturar as tintas todas...
Resposta pronta da visada: - Não tou nada, pofessoia, tou a fazei "pintuia abstata"! (Nota: A Maria ainda não consegue articular os /r/)
Para além da Patrícia e da Filipa, que são as nossas estagiárias do 4º ano da ESE de Viana do Castelo, hoje recebemos mais três, desta vez do 3º ano, são elas a Vânia, a Cláudia e a Andreia e virão à nossa sala todas as quintas-feiras de manhã.
Vamos apresentá-las aqui, através da mesma técnica que usamos anteriormente: um desenho feito pelas mãos de todos e com a ampulheta a ajudar - de três em três minutos, (0 tempo que marca a nossa ampulheta), o desenho passava para o "vizinho do lado" que continuava o retrato, quer fosse da Vânia, da Cláudia ou da Andreia.
No final, de entre todas as produções, escolhemos aquelas que estavam mais parecidas com as nossas meninas novas. Aqui estão então, para que as conheçam:
A Vânia é a mais pequenina...
A Andreia é média.E a Cláudia é a mais alta das três!
O objectivo é colocar 3 em linha, seja na vertical, na horizontal ou na diagonal. E o mais engraçado é que "jogamos contra uma menina que está lá dentro do computador"!
Andamos durante a semana a fazê-la com muito carinho e com cuidado, para ficar bem feitinha... e todos quisemos experimentar a pintura em tela com tintas acrílicas. Claro, tinha que ser!
Mas ainda vão ter uma prendinha-surpresa... para usarem quando tiverem os seus meninos!
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