Querem saber o que temos andado a fazer???

Devem estar todos a pensar o que se passará na Sala do Arco-íris, porque ninguém tem dado notícias! Pois é, mas isso não quer dizer que não se tem feito nada, ora espreitem lá...

Por aqui temos estado a habituar-nos ao novo ano: aos novos colegas de sala, ao novo espaço e à nova educadora (para treze novos elementos) a novos hábitos, rotinas e regras, que têm vindo a surgir, a pouco a pouco, ao longo destes dias...

E já fizemos algumas coisas importantes, como as que vamos contar a seguir, querem ver?

Quanto à organização do nosso espaço-sala:

- Organizamos as áreas de actividade e demos-lhes nomes;

- Decidimos quantas crianças lá poderiam estar ao mesmo tempo;

- Etiquetamos as áreas com essas informações importantes, para não nos esquecermos (colocando um cartaz com o nome e os meninos respeitantes à lotação, bem como o número correspondente);

- Estamos mesmo, mesmo a terminar o "Cartaz" com o novo nome da nossa sala que, como sabem, se chama agora "Sala do Arco-íris" e, por isso, tem um bonito arco-íris pintado por nós:

No que se refere aos Instrumentos de Gestão do grupo:

- Já temos o nosso "Quadro de Tarefas" a funcionar - foi quase imposto pelos meninos que já cá andavam no ano passado, pois não se conseguiam organizar sem ele - para proceder à distribuição das tarefas diárias;

- Iniciamos também a utilização do "Quadro Diário de Actividades" que serve para cada um de nós planificar aquilo que vai fazer na sala;

- Demos início ao "Quadro das Regras do Ruca" (nome proposto pela Maria para o Quadro, dado estar situado ao lado de uma imagem deste nosso grande amigo) onde, a pouco e pouco, vamos introduzindo as regras e normas de comportamento que vão surgindo, oportunamente e que são aprovadas pelo grupo, sendo depois registadas por uma das crianças e colocadas no referido Quadro;

Quanto a outras actividades:

- Divertimo-nos com algumas lengalengas engraçadas...

- Preparamos os nossos estojos individuais para colocarmos os nossos materiais de desenho (para já só tem o lápis de grafite, a borracha e 12 lápis de cor e temos de ser responsáveis por cuidar bem desse material...). Ficaram muito giros depois de decorados com o nosso nome pintado com umas tintas especiais para tecido (das cores do arco-íris!) que ficam em relevo.

- Fizemos o nosso "Auto-retrato" através do desenho, para fazermos depois a nossa apresentação pessoal cá no blogue - não querem conhecer-nos melhor? - mas ainda falta a parte oral, ou seja, a descrição de "Quem sou eu?" que cada um quer fazer também!

- Conhecemos a história "Mamã, de que cor são os beijos?" de Carla Pott e Elisenda Queralt, que deu origem a um livro com os respectivos registos, e ainda outra "O dia em que as cores do arco-íris de zangaram...", que a nossa educadora criou de propósito para a nossa sala.

A Margarida, vendo a história no computador e desenhando a capa do livro

- Abrimos algumas vezes a "Caixinha das Surpresas" e nesses momentos - de que todos gostamos e em que ficamos suspensos - através de "pistas", tivemos que descobrir o que estaria lá dentro... não é fácil, mas se abanarmos a caixa com jeitinho, o barulho que a surpresa faz lá dentro também dá uma ajudinha... e é divertido!

E para já chega de novidades, não podemos contar tudo de uma vez... até porque faltam algumas fotos, que virão a seguir...

Voltaremos em breve!